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初中古文一般是考课内的,把这几篇弄熟应该也差不多了。 教版语文七年级下册文言文原文、翻译5《伤仲永》原文:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。 父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
宋人以兵车百乘、文马百驷①以赎华元于郑。半入②,华元逃归。立于门③外,告而入。见叔牂④,曰:“子之⑤马然⑥也?”对曰:“非马也,其人也。”既合而来奔。〔注释〕①驷,同驾一辆车的四匹马。入②,交纳。门③,此处指城门。叔牂,指先被郑国放回的羊斟,牂,音臧。
最新初中文言文助读第56篇知人不易的翻译 原文:孔子穷乎陈蔡之间,黎羹不斟,七日不尝粒。昼寝,颜回索米,得而爨之,几熟。孔子望见颜回攫其甑中而食之。选间,食熟,谒孔子而进食,孔子佯装为不见之。孔子起曰:“今者梦见先君,食洁而后馈。
初中文言文扩展阅读10—12篇题目和文章 《精卫填海》发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉。 其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。1《鹬蚌相争,渔翁得利》蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。
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例句:战国 荀子《劝学》:“蚓无爪牙之利。”白话译文:蚯蚓没有锋利的爪牙。 之作为音节助词,无实义。例句:战国 孟子《孟子·粱惠王上》:“填然鼓之。” 白话译文:战鼓咚咚敲响。之作为结构助词,补语标志,可译为“得”。
例句:我以日始出时去人近,而日中时远也。《两小儿辩日》虽乘奔御风不以疾也。 《三峡》臣以王吏之攻宋也,为与此同类。《公输》臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。 《邹忌讽齐王纳谏》介词,相当于“用”。例句:醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
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