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初中古文一般是考课内的，把这几篇弄熟应该也差不多了。 教版语文七年级下册文言文原文、翻译5《伤仲永》原文：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。 父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
宋人以兵车百乘、文马百驷①以赎华元于郑。半入②，华元逃归。立于门③外，告而入。见叔牂④，曰：“子之⑤马然⑥也？”对曰：“非马也，其人也。”既合而来奔。〔注释〕①驷，同驾一辆车的四匹马。入②，交纳。门③，此处指城门。叔牂，指先被郑国放回的羊斟，牂，音臧。
最新初中文言文助读第56篇知人不易的翻译 原文：孔子穷乎陈蔡之间，黎羹不斟，七日不尝粒。昼寝，颜回索米，得而爨之，几熟。孔子望见颜回攫其甑中而食之。选间，食熟，谒孔子而进食，孔子佯装为不见之。孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈。
初中文言文扩展阅读10—12篇题目和文章 《精卫填海》发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉。 其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。1《鹬蚌相争，渔翁得利》蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。
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例句：战国 荀子《劝学》：“蚓无爪牙之利。”白话译文：蚯蚓没有锋利的爪牙。 之作为音节助词，无实义。例句：战国 孟子《孟子·粱惠王上》：“填然鼓之。” 白话译文：战鼓咚咚敲响。之作为结构助词，补语标志，可译为“得”。
例句：我以日始出时去人近，而日中时远也。《两小儿辩日》虽乘奔御风不以疾也。 《三峡》臣以王吏之攻宋也，为与此同类。《公输》臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 《邹忌讽齐王纳谏》介词，相当于“用”。例句：醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
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